Finansowe ABC – zarzadzanie budżetem domowym dla młodzieży zagrożonej wykluczeniem finansowym – edycja 2.
-
Data:
4 sty 2021 - 31 gru 2021
-
Project duration:
04.01.2021 - 31.12.2021
-
Izabela Marcinkowska
Dyrektorka ds. rynku pracy, polityki społecznej i zatrudnienia
Specjalizacja: Izabela (Styczyńska) Marcinkowska jest absolwentką Wydziału Nauk Ekonomicznych UW. W 2006 roku ukończyła z wyróżnieniem MEC (Master in Economics) na Uniwersytecie w Turynie, gdzie w roku 2011 roku obroniła doktorat poświęcony pracy nierejestrowanej. Izabela współpracuje z CASE od 2005 roku jako ekspert w wielu polskich i międzynarodowych projektach. Jest autorką licznych publikacji poświęconych tematyce … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/finansowe-abc-zarzadzanie-budzetem-domowym-dla-mlodziezy-zagrozonej-wykluczeniem-finansowym-edycja-2/">Continued</a>
Projekty tego autora:
-
Koszt braku obszarów wiejskich – w kierunku zrównoważonego lokowania funduszy w miastach i wsiach
W 2021 roku Komisja Europejska przyjęła długoterminowy plan dla obszarów wiejskich. Jest on wyrazem politycznej woli zwiększenia świadomości na temat potrzeb i potencjału obszarów wiejskich i ma na celu zwiększanie inkluzywności oraz zapobiegnięcie pojawiającym się na tych terenach niezadowoleniu i poczuciu porzucenia. Jednakże, jako że plan ten został ogłoszony już po przyjęciu Wieloletnich Ram Finansowych … Continued
-
SMARTLY – Zatrudnienie NEETs w zielonej i cyfrowej ekonomii
Projekt SMARTLY ma na celu opracowanie innowacyjnej metody profilowania ze szczególnym uwzględnieniem cech ważnych dla pracy w sektorach związanych z cyfrowością i ekologią. Profilowanie będzie zintegrowane z powstającymi treściami edukacyjnymi, których celem ma być wsparcie kompetencji w tych obszarach wśród NEETs (ang. not in employment, education or training) – młodzieży, która obecnie nie zdobywa wykształcenia, … Continued
-
Koszt braku obszarów wiejskich – w kierunku zrównoważonego lokowania funduszy w miastach i wsiach
-
Agnieszka Kulesa
Specjalistka ds. Nauk Społecznych
Agnieszka Kulesa jest politolożką i ekspertką ds. polityki migracyjnej z ponad 13-letnim doświadczeniem w badaniach, zarządzaniu projektami i kierowaniu zespołem. Jej zainteresowania badawcze koncentrują się na rynku pracy, migracjach międzynarodowych i polityce migracyjnej. Obecnie Lead Consultant w Ecorys Polska, w latach 2018-2024 pracowała jako ekonomistka w CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych, a od 2021 roku … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/finansowe-abc-zarzadzanie-budzetem-domowym-dla-mlodziezy-zagrozonej-wykluczeniem-finansowym-edycja-2/">Continued</a>
Projekty tego autora:
- Zwiększanie możliwości władz lokalnych i regionalnych w kontekście Instrumentu dla Ukrainy (Filara III)
-
Sprostanie wyzwaniom związanym z inteligentnym i zrównoważonym wzrostem, sprzyjającym włączeniu społecznemu w ramach Narodowych Planów Naprawy i Odbudowy Gospodarczej: ocena wstępna
Zakres Narodowego Planu Naprawy i Odbudowy Gospodarczej zostanie określony poprzez odniesienie do polityk UE skoncentrowanych na sześciu filarach. Jednym z tych filarów jest “inteligentny, zrównoważony wzrost sprzyjający włączeniu społecznemu, w tym spójność gospodarcza, zatrudnienie, wydajność, konkurencyjność, badania, rozwój i innowacje, a także dobrze funkcjonujący rynek wewnętrzny z silnymi małymi i średnimi przedsiębiorstwami (MŚP)”. Aby uzyskać … Continued
-
Przygotowanie podręcznika dobrych praktyk w walce z dezinformacją na poziomie lokalnym i regionalnym
Mając na uwadze ustalone ramy na szczeblu europejskim, konieczne jest zapewnienie wykorzystania dostępnych narzędzi na wszystkich poziomach i przez wszystkich odpowiednich uczestników, którzy mogą przyczynić się do wspólnego celu – wzmocnienia odporności obywateli na dezinformację. Chociaż korzystne jest przyjęcie szerokich strategii, należy je dostosować do konkretnego regionalnego i lokalnego kontekstu. Rzadko zwraca się uwagę na … Continued
-
Joanna Starczewska
Specjalistka ds. Projektów Szkoleniowych
Joanna jest psychologiem i trenerem. Od 2007 r. współpracuje z organizacjami pozarządowymi oraz sektorem prywatnym realizując projekty edukacyjne związane z integracją, usamodzielnieniem i edukacją międzykulturową w Polsce i za granicą, m.in. w Wiosce Dziecięcej SOS w Armenii, w szkole Romskiej w Albanii i ośrodku dla cudzoziemców w Lininie pod Warszawą. Posiada też doświadczenie w pracy … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/finansowe-abc-zarzadzanie-budzetem-domowym-dla-mlodziezy-zagrozonej-wykluczeniem-finansowym-edycja-2/">Continued</a>
Projekty tego autora:
-
Fakt czy fikcja: Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia wśród młodzieży
Naszą misją jest inspirowanie młodzieży w wieku 12-19 lat do praktykowania inteligentnego nieposłuszeństwa – robienia tego, co słuszne, pomimo nacisków. Naszym głównym celem jest wyposażenie nastolatków w umiejętności niezbędne do pewnego poruszania się w szybko zmieniającym się środowisku cyfrowym oraz rozwijanie kluczowych kompetencji i odporności cyfrowej potrzebnych do samodzielnego funkcjonowania w dorosłości. Projekt opiera się na podejściu partycypacyjnym, co ma zapewnić, że nasze scenariusze warsztatowe będą oparte na dowodach i odpowiadać rzeczywistym potrzebom dzisiejszej młodzieży oraz edukatorów. Testowanie i wdrażanie rezultatów umożliwi uczestnikom zdobycie niezbędnych umiejętności krytycznego myślenia, pozwalających poruszać się po złożonym świecie online. Wydarzenia stacjonarne oraz międzynarodowe wydarzenia online w charakterze multiplikatorów zapewnią szerokie rozpowszechnienie naszych działań i wyników, zwiększając ich wpływ wśród młodzieży i edukatorów. Uczestnicy będą zgłębiać kwestie wpływu społecznego, błędów poznawczych oraz tematy związane z ekonomią i kulturą online, co pozwoli im doskonalić umiejętność rozróżniania faktów od opinii. Edukatorzy natomiast zdobędą wiedzę na temat narzędzi edukacji cyfrowej oraz strategii wspierania umiejętności krytycznego myślenia i weryfikacji informacji przez uczniów. Wyniki projektu obejmują 18 warsztatów krytycznego myślenia dla młodzieży, uzupełnionych raportem zawierającym scenariusze tematyczne i ćwiczenia umożliwiające integrację umiejętności krytycznego myślenia z codziennymi lekcjami.
- PRZYSZŁOŚĆ DLA WSZYSTKICH – Wspieranie Współpracy Międzypokoleniowej poprzez Futures Literacy (FFA)
-
Fakt czy fikcja: Rozwijanie umiejętności krytycznego myślenia wśród młodzieży
-
Marek Peda
Marek Peda ukończył politologię na Uniwersytecie Warszawskim oraz Akademię im. Leona Koźmińskiego, Szkołę Nauk Społecznych. Specjalizuje się w historii współczesnej Hiszpanii i systemie autonomii regionalnej w Hiszpanii. Był stypendystą hiszpańskiego MSZ i programu Marie Curie. Pracował także jako ekspert Komisji Europejskiej do spraw wyborów w krajach Ameryki Południowej i Afryki. Jest autorem artykułów nt. zarządzania … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/finansowe-abc-zarzadzanie-budzetem-domowym-dla-mlodziezy-zagrozonej-wykluczeniem-finansowym-edycja-2/">Continued</a>
Projekty tego autora:
-
Środki dla miast i regionów na wsparcie transformacji energetycznej w obszarze Morza Śródziemnego
Rozpoczęta w lutym 2022 roku wojna w Ukrainie istotnie przekształciła krajobraz geopolityczny i nasiliła liczne wyzwania i napięcia w regionie Morza Śródziemnego. Konflikt ten uwydatnił podatność tradycyjnych źródeł energii oraz konieczność ponownej oceny strategii rozwoju energetycznego w regionie Morza Śródziemnego. Podobnie jak pandemia COVID-19, niepewności geopolityczne przekraczają granice i pokazują, że ten obszar jest … Continued
-
W poszukiwaniu mechanizmów łączących pseudo-przyczynowe narracje z rezultatami polityki: przypadek związku Handel-Rozwój-Migracja w podejściu UE do krajów Południowego Partnerstwa
Projekt będzie badać jakie mechanizmy przyczynowe łączą pseudo-przyczynowe narracje polityki z rezultatami polityki w obszarze Unii Europejskiej, dotyczącymi związków między handlem, rozwojem i migracją oraz jak to robią. Aby odpowiedzieć na to pytanie, projekt skoncentruje się na narracjach dotyczących rozwiązywania przyczyn migracji poprzez handel i współpracę rozwojową, tworzonych przez instytucje Unii Europejskiej w odniesieniu … Continued
-
Zwiększanie odporności gospodarczej Armenii, Gruzji i Mołdawii
Projekt będzie przeprowadzany w kontekście trwającej wojny w Ukrainie oraz coraz bardziej asertywnej regionalnej polityki Rosji, która będzie nadal wpływać na sytuację gospodarczą trzech analizowanych krajów poprzez różne kanały – handel towarami i usługami, przepływ migrantów pracujących, przepływy finansowe, uzależnienie energetyczne (wszystkie kraje są importerami energii), postrzeganie zagrożenie bezpieczeństwa itp. Nawet jeśli wojna na Ukrainie … Continued
-
Środki dla miast i regionów na wsparcie transformacji energetycznej w obszarze Morza Śródziemnego