SMARTLY – Zatrudnienie NEETs w zielonej i cyfrowej ekonomii

Projekt

1 lis 2021 - 1 sty 2024

Izabela Marcinkowska

Marek Peda

udostępnij:

Data:

1 lis 2021 - 1 sty 2024
Project duration:

01.11.2021 - 01.01.2024
Partners:

ANCI Toscana (Włochy), CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych (Polska), CDE Petra Patrimonia (Francja), Stowarzyszenie Samorządów Lokalnych Polo Universitario di Grosseto (Włochy), Publiczne Służby Zatrudnienia (Chorwacja), Publiczne Służby Zatrudnienia (Cypr)
Leader:

Jobsplus (Malta)

Izabela Marcinkowska

Dyrektorka ds. rynku pracy, polityki społecznej i zatrudnienia
Specjalizacja:  Izabela (Styczyńska) Marcinkowska jest absolwentką Wydziału Nauk Ekonomicznych UW. W 2006 roku ukończyła z wyróżnieniem MEC (Master in Economics) na Uniwersytecie w Turynie, gdzie w roku 2011 roku obroniła doktorat poświęcony pracy nierejestrowanej. Izabela współpracuje z CASE od 2005 roku jako ekspert w wielu polskich i międzynarodowych projektach. Jest autorką licznych publikacji poświęconych tematyce … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/smartly-zatrudnienie-neets-w-zielonej-i-cyfrowej-ekonomii/">Continued</a>

Projekty tego autora:
- Koszt braku obszarów wiejskich – w kierunku zrównoważonego lokowania funduszy w miastach i wsiach
  W 2021 roku Komisja Europejska przyjęła długoterminowy plan dla obszarów wiejskich. Jest on wyrazem politycznej woli zwiększenia świadomości na temat potrzeb i potencjału obszarów wiejskich i ma na celu zwiększanie inkluzywności oraz zapobiegnięcie pojawiającym się na tych terenach niezadowoleniu i poczuciu porzucenia. Jednakże, jako że plan ten został ogłoszony już po przyjęciu Wieloletnich Ram Finansowych … Continued
- Finansowe ABC – zarzadzanie budżetem domowym dla młodzieży zagrożonej wykluczeniem finansowym – edycja 2.
  Celem głównym drugiej edycji projektu jest podniesienie poziomu wiedzy osób z młodzieżowych ośrodków wychowawczych (MOW-ów), młodzieżowych ośrodków socjoterapeutycznych (MOS-ów) i wychowanków domów dziecka na temat zarządzania budżetem domowym. Cel zostanie osiągnięty poprzez przygotowanie drugiej części podręcznika oraz poprzez zorganizowanie 24 szkoleń w województwach mazowieckim, opolskim i wielkopolskim. W szkoleniach weźmie udział około 240 osób (planujemy … Continued
Marek Peda
Marek Peda ukończył politologię na Uniwersytecie Warszawskim oraz Akademię im. Leona Koźmińskiego, Szkołę  Nauk Społecznych. Specjalizuje się w historii współczesnej Hiszpanii i systemie autonomii regionalnej w Hiszpanii. Był stypendystą hiszpańskiego MSZ i programu Marie Curie. Pracował także jako ekspert Komisji Europejskiej do spraw wyborów w krajach Ameryki Południowej i Afryki. Jest autorem artykułów nt. zarządzania … <a href="https://case.dev10.pro/pl/project/smartly-zatrudnienie-neets-w-zielonej-i-cyfrowej-ekonomii/">Continued</a>

Projekty tego autora:
- Środki dla miast i regionów na wsparcie transformacji energetycznej w obszarze Morza Śródziemnego
  Rozpoczęta w lutym 2022 roku wojna w Ukrainie istotnie przekształciła krajobraz geopolityczny i nasiliła liczne wyzwania i napięcia w regionie Morza Śródziemnego. Konflikt ten uwydatnił podatność tradycyjnych źródeł energii oraz konieczność ponownej oceny strategii rozwoju energetycznego w regionie Morza Śródziemnego. Podobnie jak pandemia COVID-19, niepewności geopolityczne przekraczają granice i pokazują, że ten obszar jest … Continued
- W poszukiwaniu mechanizmów łączących pseudo-przyczynowe narracje z rezultatami polityki: przypadek związku Handel-Rozwój-Migracja w podejściu UE do krajów Południowego Partnerstwa
  Projekt będzie badać jakie mechanizmy przyczynowe łączą pseudo-przyczynowe narracje polityki z rezultatami polityki w obszarze Unii Europejskiej, dotyczącymi związków między handlem, rozwojem i migracją oraz jak to robią. Aby odpowiedzieć na to pytanie, projekt skoncentruje się na narracjach dotyczących rozwiązywania przyczyn migracji poprzez handel i współpracę rozwojową, tworzonych przez instytucje Unii Europejskiej w odniesieniu … Continued
- Obszary wiejskie i geografia niezadowolenia
  Sceptycyzm wobec UE i głosy przeciwników UE w Parlamencie Europejskim w ciągu ostatnich 10 lat przybrały na sile, głównie w wyniku połączenia długotrwałego spadku gospodarczego i przemysłowego, niskiego poziomu wykształcenia oraz braku lokalnych możliwości zatrudnienia. Obszary wiejskie często charakteryzują się połączeniem tych czynników. Celem projektu zleconego przez Komitet Regionów jest dostarczenie danych dotyczących wyborów w obszarach … Continued
Autorskie projekty

Projekt SMARTLY ma na celu opracowanie innowacyjnej metody profilowania ze szczególnym uwzględnieniem cech ważnych dla pracy w sektorach związanych z cyfrowością i ekologią. Profilowanie będzie zintegrowane z powstającymi treściami edukacyjnymi, których celem ma być wsparcie kompetencji w tych obszarach wśród NEETs (ang. not in employment, education or training) – młodzieży, która obecnie nie zdobywa wykształcenia, nie pracuje ani nie przygotowuje się do podjęcia zawodu. Przygotowane szkolenia będą opierały się na ankiecie dotyczącej zapotrzebowania na kluczowe kompetencje i umiejętności w zawodach związanych z cyfrowością i ekologią, przeprowadzonej wśród pracodawców i innych interesariuszy. W finałowej fazie projektu szkolenia zostaną przedstawione do akredytacji.

Jednym z założeń projektu jest włączenie w niego również pracodawców, co ma zapewnić spójność pomiędzy kompetencjami przyszłych pracowników a popytem na nie w zielonej ekonomii. W końcowym etapie projektu publiczne instytucje zatrudnienia i inne zainteresowane podmioty będą mogły przyjąć ulepszoną w ramach projektu strategię profilowania i szkolenia pracowników, które pomogą dostosować kompetencje NEETs do rynku pracy sektorów związanych z cyfrowością i ekologią.

Efekty projektu zostaną szeroko rozpowszechnione przez sieci kontaktów organizacji uczestniczących w projekcie. Dzięki temu będą mogły zostać wykorzystane także przez inne podmioty realizujące europejską gwarancję dla młodzieży – system mający pomagać młodzieży płynnie przechodzić ze szkoły na rynek pracy.

Planowane efekty projektu SMARTLY to:

ankieta i analiza zapotrzebowania na umiejętności;
przygotowanie szkoleń o pracy w gospodarce cyfrowej;
przygotowanie szkoleń o pracy w zielonej gospodarce;
przygotowanie i wypróbowanie ulepszonego kwestionariusza do profilowania;
organizacja wydarzeń promujących wyniki projektu;
szerokie rozpowszechnienie wyników projektu.

Aby osiągnąć te rezultaty, zaangażowani w projekt partnerzy wdrożą następujące działania:

przeprowadzenie badania danych zastanych i analizy potrzeb oraz analizy zebranych danych;
przeprowadzenie wywiadów z interesariuszami;
prowadzenie komunikacji online i offline;
przygotowanie raportów z projektu oraz dokładnych opisów wniosków z badań;
przygotowanie cyfrowych narzędzi służących lepszemu profilowaniu;
identyfikacja i opisanie efektów uczenia się, narzędzi oceny, metod uczenia się i materiałów szkoleniowych.

Lider projektu: Jobsplus (Malta)

Partnerzy: ANCI Toscana (Włochy), CASE – Centrum Analiz Społeczno-Ekonomicznych (Polska), CDE Petra Patrimonia (Francja), Stowarzyszenie Samorządów Lokalnych Polo Universitario di Grosseto (Włochy), Publiczne Służby Zatrudnienia (Chorwacja), Publiczne Służby Zatrudnienia (Cypr)

Sponsor: Erasmus+

Powiązane projekty

Brak wyników

SMARTLY – Zatrudnienie NEETs w zielonej i cyfrowej ekonomii

Data:

Project duration:

Partners:

Leader:

Izabela Marcinkowska

Projekty tego autora:

Marek Peda

Projekty tego autora:

Powiązane projekty

Dziękujemy za dołączenie!

Dostarczamy rzetelnej wiedzy. Zapisz się do naszego newslettera.